Tópicos del seminario, 20 años de mantenerse a la vanguardia

Se presentó el número 39 de la revista del Programa de Semiótica y Estudios de la Significación de la BUAP

La semiótica es el área del conocimiento enfocada en estudiar el origen y los procesos de la significación. Por ello, los campos de investigación en esta línea son inherentes a toda actividad humana: una muestra de ello es el número 39 de Tópicos del seminario, revista semestral del Programa de Semiótica y Estudios de la Significación (SeS) de la BUAP. A 20 años de su fundación, la publicación incorpora una perspectiva académica acorde con las tendencias contemporáneas y en constante interdisciplina: la Semiótica Ambiental.

En conjunto con el Posgrado en Ciencias Ambientales del Instituto de Ciencias (ICUAP), integrantes del SeS presentaron a estudiantes y académicos la más reciente entrega de Tópicos del seminario, en el marco del 20° aniversario de la fundación del Programa que le da origen. En el evento, María Isabel Filinich, directora responsable, realizó un breve recuento histórico acerca del surgimiento de la revista y el Programa: “[…] fueron creados en 1998. Estos dos proyectos que surgen de manera simultánea tienen su origen en trabajos previos que llevaron muchos años y significaron la consolidación del grupo de investigación que luego dio pie al SeS”.

Durante su intervención, Bodil Andrade Frich, asesora en Programas y Proyectos de Investigación en Educación Ambiental del Jardín Etnobotánico Francisco Peláez Roldán A.C. y autora incluida en el volumen, explicó la pertinencia y necesidad de los estudios en Semiótica Ambiental. Esta área, en la cual se conjuntan carreras como Antropología, Psicología y Economía, permite conocer la percepción de las personas sobre los cambios ambientales que ocurren en su entorno. Por ello, es una herramienta clave en el diseño de propuestas educativas encaminadas a frenar el deterioro que hoy en día vive el planeta.

Por su parte, Santos Hernández Zepeda, investigador del Posgrado de Ciencias Ambientales, señaló las convergencias de la Semiótica y las ciencias naturales, áreas disímiles a primera vista. ¿Cómo los habitantes perciben la transformación de su territorio a lo largo del tiempo?, ¿cómo dan sentido a su existencia en función de dichos cambios en su espacio?, ¿cómo propiciar procesos de resignificación ambiental colectiva? Fueron algunas de las interrogantes que, considera, deben abordarse a través de una mirada transdisciplinar.

 “Es un campo de fértil diálogo interdisciplinar entre ciencias ambientales y humanas que pone en la vanguardia a la Universidad en este tipo de reflexiones”, destacó Benjamín Ortiz Espejel, profesor investigador de El Colegio de Puebla y especialista en medio ambiente y desarrollo sustentable. De igual manera, resaltó la importancia de entablar colaboraciones entre Cuerpos Académicos de distintas áreas ante un panorama especializante.

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